Проекты

Краткое описание

Если заниматься любимым делом, то можно отвыкнуть произносить слово "труд". Все великие мира говорили, что если дать человеку возможность найти себя, свою профессию или направление деятельности, он может преобразиться, развиваться и тогда он и окружающие его люди испытают гораздо больше пользы и удовольствия. Занимаясь любимым делом, люди стремятся больше знать о нем, полностью раствориться. Труд облагораживает человека, дает стимул к саморазвитию и самосовершенствованию.
Это все охотно применимо к физически и умственно здоровому человеку. А как-же быть молодому подрастающему поколению, которые физически ограничены, у которых есть много идей, талантов, увлечений, но они не могут реализовать себя из-за физических трудностей. И плюс многие родители попросту не верят в своих подрастающих детей. Так как родители особенных детей из года в год заняты сохранением и поддержание здоровья своего ребенка даже не задумываясь о том, что подростки- инвалиды могут хотеть рисовать, писать красивые статьи, заниматься музыкой или мечтать о профессии врача.
И эта огромная проблема для подростков - инвалидов и их семей в целом.
Основная идея проекта особенных инициатив "Мосты и Маяки" – Создать условия для формирования новых социальных треков в жизни молодых людей с инвалидностью в возрасте от 16 до 25 лет. В разработке проекта мы опираемся не на свои представления о возможностях этих людей, а на их видение своего желаемого будущего!
Для родителей проект особенных инициатив "Мосты и Маяки" - замечательный способ раскрыть интересы, таланты и увлечения детей, совместив их с умением создавать и реализовывать свои проекты. Мы предлагаем родителям поучаствовать в специальных тренингах с профориентологом, что станет хорошим опытом сотрудничества и понимания психологических и физических возможностей их подростка. А совместные посещения учебных сессии дадут возможность родителям увидеть в подростке его интересы и цели для дальнейшего обучения и развития в плане его профессиональной ориентации.

Цель

1. Заложить основы новой системы социализации «особенных» детей, по мере их развития и вхождения во взрослую жизнь, не только с учетом знаний и убеждений о них экспертов, помогающих специалистов и родителей, но и включая желания и представления о будущем самих молодых людей.

Задачи

1. Выстроить систему сопровождения инициатив особенных людей в рамках проектной деятельности
2. Создание условий для самореализации людей с ограниченными возможностями.
3. Создание банка идей особенных людей для реализации.
4. Организовать совместное пространство.
5. Организовать работу с родителями, которая поможет родителям перейти от роли опекуна беззащитного ребенка к роли наставника самостоятельного подростка, а также сформировать навыки самопомощи.
6. Привлечь к работе Форума помогающих специалистов и экспертов федерального и регионального уровня.
7. Организовать работу со СМИ для формирования информационного поля о деятельности Форума
8. Проведение форума

Обоснование социальной значимости

Особенный ребенок — это система которая состоит из многих взаимовлияющих элементов: сам маленький человек, эксперты, помогающие специалисты, родители. Так получается, что в раннем периоде, ребенок невольно определяет траекторию развития жизни родителей и системы убеждений специалистов. По мере взросления степень взаимодействия меняется на противоположную, теперь взрослые определяют буквально все в жизни уже подростка. Но к тому моменту, у них появляется образно говоря профессиональная деформация, система убеждений которая опирается на опыт тяжелой борьбы, где четко регламентировано, что конкретно это молодой человек может, а чего нет. Только это «может» начисто замещает его «хочу», «мечтаю». В результате мы получаем достаточно стандартный набор социальных треков, либо проще говоря вариантов кем может стать особенный подросток. Художник, артист, танцор, копирайтер, это лишь маленькая часть списка закрытых профессий, и даже не потому что им не где учиться, а потому что они туда не приходят, родители не рассматривают такие варианты как реально возможное будущее. Мы назвали Форум «Мосты и Маяки», потому что на мероприятии будут люди маяки - это герои историй успеха, когда человек с инвалидностью реализовал свою мечту, например, Югорский художник с РАС или ученый с тяжелой формой ДЦП, и люди Мосты, это организаторы, помогающие специалисты, эксперты, задача которых помочь построить коммуникацию, перейти к новым социальным трекам, объединиться в помогающее сообщество.

География проекта

Сургут, Сургутский район

Целевые группы

1. Подростки от 16 и до 25 лет с тяжелыми заболеваниями
2. Семьи подростков -инвалидов